为持续提升我校教师人文社科研究能力，推动高水平科研项目培育与成果转化，11月17日至18日，学校在图文信息大楼12层会议中心成功举办2025年度人文社科科研能力提升训练营第二阶段培训。党委委员、副校长黄一波出席并讲话。各学院分管科研负责人、学术带头人、学术骨干以及有意申报2026年度社科类项目的教师参加了本次集训。训练营由科研处处长魏建军主持。

魏建军在培训开场讲话中指出，本次第二阶段训练营是在第一阶段取得良好成效基础上的深化推进。他回顾了第一阶段参训教师在项目申报书撰写方面取得的进步，强调第二阶段将聚焦"提质增效"，通过专家针对性指导，帮助教师进一步提升项目申报质量与智库研究能力。

副校长黄一波在随后的动员讲话中强调，人文社科研究是学校高质量发展的重要支撑。他充分肯定了第一阶段训练营取得的成效，并对参训教师提出殷切期望，希望大家珍惜本次学习机会，将专家辅导内容转化为科研实战能力，力争在高级别项目申报与智库建设中实现突破，为学校社科研究与服务地方发展贡献力量。

本次训练营特邀多位校外专家开展专题辅导。常州市社科联副主席叶英姿以"智库研究的特征与高质量智库报告撰写"为题主讲第一讲。她强调，新型智库建设要注重选题的前瞻性与实效性，强化数据支撑与成果转化，善于从政府视角提炼核心观点。叶主席还结合体育文旅、非遗传承、社区教育、体医融合等具体领域，阐述了如何通过跨部门协作推动智库成果落地，服务地方发展。

江苏理工学院研究员贺文瑾在第二讲中，围绕"如何提升项目申报书质量"展开系统讲解，结合第一阶段参训教师提交的申报书案例，深入剖析选题设计、论证逻辑与撰写规范，提出具有针对性的优化建议。

江苏理工学院教授刘奉越在第三讲中对第一阶段项目申报书进行了集中点评，从评审专家视角指出常见问题与改进方向，帮助教师进一步明确申报要点，提升项目竞争力。

第二阶段训练营的顺利举办，进一步增强了我校人文社科教师的科研信心与实战能力，为学校社科研究高质量发展注入了持续动能。（ 科研处 文图：王旭东  审核：邵娟琴、汤杰、魏建军）